
XALAPA, VER. – La Escuela Secundaria General Número 5 “Manuel R. Gutiérrez” de Xalapa ha puesto en alto el nombre de la educación pública tras una sobresaliente participación en la competencia First Lego League Challenger. Este logro no solo destaca el talento técnico de la institución, sino que ha generado un importante eco en las autoridades educativas del estado.
Al respecto, la Secretaria de Educación de Veracruz, Dra. Claudia Tello Espinosa, reconoce el destacado desempeño de esta comunidad educativa. La titular de la SEV subrayó que este éxito es el resultado de una estrategia integral donde se conjuga el esfuerzo de la escuela, el profesionalismo de los maestros, el talento de los alumnos y el respaldo incondicional de los padres de familia.
Una experiencia formativa de nivel internacional
Para los estudiantes, de apenas 14 años, competir a nivel regional frente a escuelas de otros estados del país representó una oportunidad invaluable de aprendizaje y crecimiento. Más allá del reto académico, el proceso fortaleció el trabajo en equipo y el orgullo de representar a su escuela en escenarios de alta exigencia.
Los integrantes del equipo compartieron la relevancia de este proceso:
- Alice Stefanía Velasco Polito (3er grado): Calificó la experiencia como emocionante y enriquecedora, destacando que el proceso le permitió aprender de sus compañeros en una de las mejores vivencias de su etapa escolar.
- Jeremy Mosiah Rabadán Lopez: Encargado de la programación del robot, explicó que el resultado fue producto de un trabajo constante y una perseverancia que se volvió fundamental durante su preparación.
- Héctor Manuel Miranda Espinoza: Resaltó que lo más importante fueron los aprendizajes para la vida, como la unión del grupo y la confianza en uno mismo, factores que influyeron directamente en su desempeño.
Impacto social y sentido de comunidad
El conocimiento adquirido por los alumnos tiene un propósito que trasciende el aula. Leslie Akemi Vásquez Preza, estudiante de segundo grado, señaló que uno de los objetivos principales del proyecto es generar un impacto positivo en la comunidad, específicamente en la protección del patrimonio arqueológico.
Por su parte, José Alberto Tlaxcalteco Avilés enfatizó que el grupo logró consolidarse como un equipo de amigos, e invitó a otros estudiantes a sumarse a estas competencias para descubrir habilidades que no siempre se desarrollan de forma tradicional.

El pilar del éxito: Familia y Escuela
Los jóvenes expresaron un profundo agradecimiento a sus familias, cuyo apoyo fue el motor principal para vivir esta experiencia que fortaleció su formación académica y personal.
Con este desempeño, la Secundaria General 5 y la SEV demuestran que, cuando se trabaja con disciplina y unión por amor a la educación, los estudiantes veracruzanos son capaces de destacar en los escenarios científicos más importantes, reafirmando el valor de la educación pública en la entidad.
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